NUESTRO HORIZONTE
El horizonte de la humanización nos atrae y nos convoca. Por eso, la sustentabilidad de nuestra travesía, en gran medida, se se juega en el desarrollo de una educación inclusiva, comprometida, que busca integrar diversas perspectivas, fundamentalmente la política, la ética, la ecología.
Desde aquí nos situamos en el desafío de resignificar el sentido de los saberes, como saberes contextualizados, significativos y transformadores:
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Nos animamos a imaginar y construir espacios curriculares donde cultivar , la espiritualidad, la ética, la sabiduría, trascendiendo las formas religiosas, integrándolas con aportes de diversas filosofías y perspectivas culturales.
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Nos entusiasma vivir la educación como "la experiencia comunitaria de aprender juntos en la diversidad". Creemos en esta posibilidad se ser signo eficaz de una eclesialidad ecuménica e interreligiosa y ciudadana.
Y también seguimos aprendiendo de una experiencia educativa fundamental: inspirado en aquel "Taller de Costura" , que se inicio es Castres, para jóvenes y niñas en 1837, junto a Emilie de Villeneuve: "Aprender a CO _ SER"
Nuestra resignificación de este espacio, nos lleva a "Ser con otros y otras", en una onda expansiva, de esta dinámica educativa de "la costura".
IDEARIO
Presentamos este IDEARIO, que se fundamenta en los principios explicitados en las nuevas Constituciones de la Congregación y que recoge y asume los criterios las orientaciones y conclusiones educativas que se fueron derivando de los ELADE (Encuentros Latinoamericanos de Educación), de los EADE (Encuentros provinciales de Educación) con la participación de hermana y laicos que se atrevieron a soñar otros escenarios arquitecturas, es decir, a trabajar en la producción del futuro:
· Para CELEBRAR el reconocimiento de lo gozoso del acto de aprender....
· Para COMPARTIR la cultura como espacio de construcción....
· Para SOCIALIZAR el acto de conocer, como la estrategia de establecer relaciones y vínculos transformadores
· Para FESTEJAR el actuar amoroso de Dios, el proceso de discernimiento personal que involucra a cada persona, en la posibilidad de "SER"